Work Engagement Karyawan terhadap Perusahaannya dapat Meningkat karena Kemampuan Learning Agility

Ida Angelita Theresia; Kiky Dwi Hapsari Saraswati

Authors

Ida Angelita Theresia Universitas Tarumanagara
Kiky Dwi Hapsari Saraswati Universitas Tarumanagara

Keywords:

Learning Agility, Work Engagement, Karyawan PT X, Kinerja, VUCA

Abstract

Globalisasi merupakan suatu istilah yang digunakan untuk menjelaskan ekspansi perdagangan dunia yang semakin cepat. Era globalisasi memperkenalkan kita dengan istilah VUCA (Volatility, UncertainIty, Complexity, Ambiguity). Istilah VUCA ini pertama kali digunakan pada tahun 1987 untuk menggambarkan situasi yang berubah dengan cepat. Contoh dari era VUCA yang kita alami saat ini adalah Revolusi Industri 4.0 yang sudah berlangsung sejak tahun 2017. Revolusi Industri 4.0 merupakan keadaan dimana pertumbuhan ekonomi mengalami peningkatkan yang sangat pesat seiring dengan perkembangan produktivitas industri manufaktur. Untuk menghadapi keadaan VUCA diperlukan kemampuan untuk beradaptasi dengan cepat, tangkas dan efisien. Kemampuan ini dikenal dengan kemampuan agility. Keadaan pasar global yang semakin kompetitif menuntut suatu organisasi atau perusahaan memiliki sumber daya manusia yang berkualitas, memiliki skill agile-learning, dan karyawan yang mampu engaged dengan pekerjaannya. Menimbang hal tersebut, learning agility dan work engagement perlu dikaji lebih lanjut untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kedua variabel tersebut. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah suatu organisasi atau perusahaan memiliki SDM sesuai yang dibutuhkan pada keadaan VUCA saat ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode non-probability sampling dengan teknik convience sampling. Teknik analisis untuk mengolah data pada penelitian ini menggunakan program Statistical Product and Service Solution (SPSS). Hasil penelitian ini memberikan hasil bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara learning agility dengan work engagement pada karyawan suatu perusahaan.

References

Aliyyah, I. H., & Idham, R. A. (2020). Hubungan learning agility dan perilaku kolaborasi pada pekerja di Jakarta. Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta, 4(1), 179. doi.org/10.22441/biopsikososial.v4i1.8293

Arifin, Z., Nirwanto, N., & Manan, A. (2019). Improving the effect of work satisfaction on job performance through employee engagement. International Journal of Multi-Discipline Science (IJ-MDS), 2(1), 1-9.

Asan, S., & Huliselan, J. J. (2020). Analisis ork Engagement Karyawan Frontline High-Contact dan Low-Contact di Industri Jasa. Jurnal Manajemen Maranatha, 19(2), 127-140.

Astisya, I. R., & Hadi, C. (2021). Pengaruh Job Demands dan Job Resources terhadap Work Engagement Guru. Insight:Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 17(1), 207-223.

Braun, T., J., Hayes, B., C., DeMuth, R., L., F., & Taran, O., A. (2017). The Development, Validation, and Practical Application of an Employee Agility and Resilience measure of Facilitate Organizational Change. Industrial and Organizational Psychology, 10(4), 703-723. https://doi.org/10.1017/iop.2017.79

De Meuse, K. P. (2017). Learning agility: Its Evolution s a Psychological Construct and Its Empirical Relationship to Leader Success. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 69(4), 267-295.

Di Stefano, G., & Gaudiino, M. (2019). Workaholism and work engagement: How are they similar? How are they different? A systematic review and meta-analysis. European Journal of Work and Organizational Psychology, 28(3), 329-347.

Fajrina, D., A., N., & Noer, B.,A. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi Employee Engagement Generasi Millennial (Studi Kasus: PT PLN Tarakan). Jurnal Sains dan Seni ITS, 10(1), 2337-3250.

Firmansyah, A., & Fahrani, N., S. (2019). Rencana Suksesi Pegawai Negeri Sipil di Era VUCA. Civil Service, 13(2), 1-14.

https://jurnal.bkn.go.id/index.php/asn/article/view/230/192

Ghosh, S., & Muduli, A. (2021). Learning agility, culture and outcome: an empirical study. International Journal of Indian Culture and Business Management, 23(1), 95-110.

Halbesleben, J. R., Neveu, J. P., Paustian-Underdahl, S. C., & Westman, M. (2014). Getting to the “COR” understanding the role of resources in conservation of resources theory. Journal of management, 40(5), 1334-1364.

Haring, S., Shankar, J., & Hofkes, K. (2020). The potential of learning agility.

Hayati, N. (2021). Analisis Tantangan dan Penegakan Hukum Persaingan Usaha Pada Sektor E-Commerce di Indonesia. Jurnal Penelitian Hukum De Jure, 21(1). doi.org/10.30641/dejure.2021.V21.109-122

Hendrarso, P. (2020). Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi. Prosiding Seminar Stiami, 7(2), 1-11. https://ojs.stiami.ac.id/index.php/PS/article/view/949

Iswati, N. P., & Mulyana, O. P. (2021). Hubungan antara kualitas kehidupan kerja dengan keterikatan kerja pada karyawan PT. X. Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 116-128.

Jatmika, D., & Puspitasari, K. (2019). Learning Agility Pada Karyaan Generasi Milenial di Jakarta. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 3(1), 187. doi.org/10.24912/jmishumsen.v3i1.3446

Kustya, N. D., & Nugraheni, R. (2020). Analisis Pengaruh Work Engagement dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan melalui Komitmen Organisasional sebagai Variabel Intervening (Studi pada Kantor Pusat PDAM Tirta Moedal Kota Semarang). Diponegoro Journal of Management, 9(2).

Matthysen, M., & Harris, C. (2018). The relationship between readiness to change and work engagement: A case study in an accounting firm undergoing change. SA Journal of Human Resource Management, 16(1), 1-11.

Mujiasih, E. (2015). Hubungan Antara Persepsi Dukungan Organisasi (Preceived Organizational Support) Dengan Keterikatan Karyawan (Employee Engagement). Jurnal Psikologi Undip, 14(1), 40-51.

Pri, R., & Zamralita, Z. (2017). Gambaran work engagement pada karyawan di PT EG (Manufacturing Industry). Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(2), 295-303.

Riswan, A. A., Salsabila, C., Mulya, D. P. R., & Saputra, N. (2021). Innovative Work Behavior pada Pegawai di DKI Jakarta: Pengaruh Learning Agility, Work Engagement, dan Digital Readiness. Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi, 2(2), 151-165.

Saibah, B.R.A.M., Iryani. N., & Anwar S. (2020). Daya Saing dan Liberalisasi Perdagangan Pada Industri Manufaktur Indonesia. Jurnal Akrab Juara, 5(2), 151-158.

Saputra, N. (2018). Does Learning Culture Impact Directly or Indirectly on Work Engagement in the Indonesia Oil Palm Industry?. International Journal of Engineering & Technology, 7(3.30), 561-566. 10.14419/ijet.v7i3.30.18431

Saputra, N., Abdinagoro, S. B., & Kuncoro, E. A. (2018). The mediating role of learning agility on the relationship between work engagement and learning culture. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 26(T), 117-130.

Setyawan, A., Supatra, I., W., & Aida, N. (2021). Globalisasi Ekonomi dan Pengangguran: Studi Kasus Indonesia. Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahawan, 10(3), 263-278.

Shimazu, A., Schaufeli, W. B., Kamiyama, K., & Kawakami, N. (2015). Workaholism vs. work engagement: The two different predictors of future well-being and performance. International journal of behavioral medicine, 22, 18-23.

Sirait, A., R. (2019). Faktor-faktor Penyebab Terjadinya Persaingan Usaha Tidak Sehat di Indonesia. Jurnal Justiqa, 1(1).

Sofyanty, D. (2018). Pengaruh kontrak psikologis dan psychological well being terhadap keterikatan kerja. Widya Cipta: Jurnal Sekretari dan Manajemen, 2(1), 96-102.

Suharman & Murti, H., W. (2019). Kajian Industri 4.0 untuk Penerapannya di Indonesia. Jurnal Manajemen Industri dan Logistik, 3(1), 1-13. 10.30988/jmil.v3i1.59

Tripathi, A., Srivastava, R., & Sankaran, R. (2020). Role of Learning Agility and Learning Culture on Turnover Intention: An Empirical Study. Emerald Publishing Limited, 52(2), 105-120.

Wang, C. H., & Chen, H. T. (2020). Relationships among workplace incivility, work engagement and job performance. Journal of Hospitality and Tourism Insights, 3(4), 415-429.

Yadav, N., & Dixit, S. (2017). A conceptual model of learning agility and authentic leadership development: Moderating effects of learning goal orientation and organizational culture. Journal of Human Values, 23(1), 40-51.

Yongxing, G., Hongfei, D., Baoguo, X., & Lei, M. (2017). Work engagement and job performance: the moderating role of perceived organizational support. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 33(3), 708-713.

Yunita, M. M., & Seanto, S. (2018). Hubungan Psychological Safety dengan Learning Agility pada Remaja dalam Pembelajaran Online Selama Pandemi.

Zhao, L., & Zhao, J. (2017). A framework of research and practice: Relationship between work engagement, affective commitment, and turnover intentions. Open Journal of Social Sciences, 5(10), 225-233.