Pembuatan Trading Card Game bertema Cerita Rakyat Indonesia sebagai Media Alternatif dari Storytelling
Bilah Samping Artikel
Read Counter : 151
Download : 81
Isi Artikel Utama
Abstrak
Trading Card Game atau Game Kartu Koleksi adalah jenis permainan kartu yang menggunakan kartu fisik dan membutuhkan strategi serta perhitungan untuk dimainkan. Permainan ini disukai oleh banyak orang, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa, karena faktor koleksi atau mekanik permainannya yang menarik. Tujuan dari perancangan game kartu koleksi ini adalah mengangkat tema storytelling agar pemain bisa lebih mengenal berbagai cerita dari berbagai belahan dunia. Hipotesa dalam membuat media alternatif berupa kartu game koleksi sebagai media storytelling adalah karena media yang ada saat ini terasa kurang interaktif dan membuat sesi membaca terasa membosankan. Hasil dari perancangan kartu game koleksi ini adalah pembaca akan lebih terlibat dalam cerita melalui desain karakter dan rancangan permainan yang disajikan.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Jurnal Komunikasi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
[1] Aktif, S. P., & Kisyanto, E. (n.d.). Storytelling: Satu Paket Pengenalan Cerita Rakyat Nusantara dan Penanaman Pendidikan Karakter pada Siswa. http://fk.ugm.ac.id/kekerasan-remaja-
[2] Azmy, S., Hosen, N., Hassan, N., Ismail, A., Nadiah, F., & Tarmidi, Z. (2022). ID-167: Active learning: Game-changer to short attention span in Gen Z.
[3] Rizki, R., Putra, A., Sukmo Wardhono, W., & Akbar, M. A. (2018). Pengembangan Permainan Trading Card Augmented Reality Bertema Perang Baratayuda (Vol. 2, Issue 10). http://j-ptiik.ub.ac.id
[4] Roth, P. C. Herbert. (2015). Experiencing interactive storytelling.
[5] Brown-Grant, J. (2022). Understanding the Concept of Storytelling. In Knowledge Management and the Practice of Storytelling: The Competencies and Skills Needed for a Successful Implementation (pp. 5-13). Emerald Publishing Limited.
[6] Yovita, Y., Qomariah, W. F., & Syafaren, A. (2022). Efektivitas penggunaan game edukasi di Sekolah Dasar: Sistematis literatur review. Milenial: Journal for Teachers and Learning, 3(1), 1-8.
[7] Winarni, D. S., Naimah, J., & Widiyawati, Y. (2019). Pengembangan game edukasi science adventure untuk meningkatkan keterampilanpemecahan masalah siswa. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 7(2), 91-100.