Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Berwirausaha Mahasiswa Sarjana Manajemen Universitas Tarumanagara

Article Sidebar

PDF
Published: Oct 31, 2024
DOI: https://doi.org/10.24912/jmk.v6i4.32738
Keywords:
efikasi diri status sosial ekonomi orang tua pendidikan kewirausahaan intensi berwirausaha self-efficacy parents' socio-economic status entrepreneurship education entrepreneurial intentions

Main Article Content

Gabriela Ribka Mokosandib
Universitas Tarumanagara
Kartika Nuringsih
Universitas Tarumanagara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri, status sosial ekonomi orang tua, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa S1 Manajemen Universitas Tarumanagara. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini pengambilan data menggunakan kuesioner secara online yaitu melalui google form dengan jumlah sampel sebanyak 133 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Efikasi diri tidak memiliki pengaruh positif tidak signifikan terhadap intensi berwirausaha, 2) Status sosial ekonomi orang tua memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha, dan 3) Pendidikan Kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha.
 

This research aims to determine the influence of self-efficacy, parents' socio-economic status, and entrepreneurship education on entrepreneurial intentions among undergraduate management students at Tarumanagara University. The sampling technique in this research used a purposive sampling technique. In this study, data was collected using an online questionnaire, namely via Google Form with a sample size of 133 respondents. The data analysis technique used is Structural Equation Modeling. Data processing was carried out using SmartPLS software version 4.0. The results of this research show that 1) Self-efficacy does not have a positive and insignificant influence on entrepreneurial intentions, 2) Parents' socio-economic status has a positive and significant influence on entrepreneurial intentions, and 3) Entrepreneurship Education has a positive and significant influence on entrepreneurial intentions.

Article Details

Issue
Vol. 6 No. 4 (2024): Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.,/p>

Author Biographies

Gabriela Ribka Mokosandib, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

Kartika Nuringsih, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

References

Ardiani, W. & Putra, R. (2020). Faktor-Faktor Penguat Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Harapan Medan. Maker: Jurnal Manajemen, 6(1), 20-30. https://doi.org/10.37403/mjm.v6i1.134

Asmuruf, T. A. & Soelaiman, L. (2022). Entrepreneurship Intentions among Vocational School Students in Sorong Regency - West Papua. Dalam International Conference on the Applications of Social Sciences and Humanities, 1301-1306. https://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.220404.208

Badan Pusat Statistik. (2023). Februari 2023: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Sebesar 5,45 Persen dan Rata-rata Upah Buruh Sebesar 2,94 Juta Rupiah per Bulan. Diakses dari https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/05/05/2001/februari-2023-tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-45-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-2-94-juta-rupiah-per-bulan.html

Burnama dan Fitrayati (2019) Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Sikap Berwirausaha Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unesa. Jurnal Pendidikan Ekonomi. Vol 3 No 7

Cahyadi, W. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Keberhasilan. Tebing Tinggi: PT Inovasi Pratama Internasional.

Chimucheka, T. (2013). The Impact of Entrepreneurship Education on the Establishment and Survival of Small, Micro and Medium Enterprises (SMMEs). Journal Economics, 4(2), 157-168.

Chin, W. W. (1998). The Partial Least Squares Aproach to Structural Equation Modeling. Modern Methods for Business Research, 295, 336

Daneshjoovash, S. K., & Hosseini, M. H. (2019). Evaluating Impact of Entrepreneurship Education Programs. Education & Training, 61(7-8), 781-796. https://doi.org/10.1108/ET-08-2017-0128.

Devi, E. A., & Hadi, N. U. (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Peran Orang Tua terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa STKIP PGRI Tulungagung. JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 2(1), 1-18.

Doan, X., & Phan, T. (2020). The impact of entrepreneurial education on entrepreneurial intention: The case of Vietnamese. Management Science Letters, 10(8), 1787–1796

Ghozali, I & Latan, H. (2015). Konsep, teknik, dan aplikasi menggunakan SmartPLS 3.0 untuk penelitian empiris. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hair, et al. (2017). A Premier on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) 2nd Edition. Los Angeles, London, New Delhi, Singapore, Washington DC, Melbourne: SAGE.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate Data Analysis (8th ed.). Cengage Learning.

Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: Indeed a Silver Bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19 (2), 139-152. https://doi.org/10.2753/MTP1069-6679190202.

Hasanah, F. A., & Rafsanjani, M. A. (2021). Pengaruh Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi dengan Kreativitas sebagai Variabel Mediator. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan), 5(1), 162-174.

Jervis, H. & Slamet, F. (2023). Pengaruh Faktor Keluarga, Ciri Kepribadian, dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa/i Perguruan Tinggi Swasta DKI Jakarta. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 5(1), 28–37. https://doi.org/10.24912/jmk.v5i1.22510

Kalyoncuoğlu, S., Aydıntan, B., & Göksel, A. (2017). The Effect of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intention: An Experimental Study on Undergraduate Business Students. Journal of Management Research, 9(3), 72-91.

Mawaddah, H. (2019). Analisis Efikasi Diri pada Mahasiswa Psikologi Unimal. Jurnal Psikologi Terapan, 2(2), 19-26.

Meinawati, Nety. (2018) Pengaruh Latar Belakang Keluarga Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Efikasi Diri. Jurnal Pendidikan Ekonomi. Vol 1 No

Noor, Y. M., Hong, L. M., Zakaria, A. N. B. I., Nik Mud, N. N. B., & Yunoh, M. N. M. (2019). The Factors Influencing Small Medium Enterprise (SMEs) Success in Kelantan. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 6(3), 55-64.

Pratana, N. K., & Margunani. (2019). Pengaruh Sikap Berwirausaha, Norma Subjektif dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal. 8(2):533-550.

Pristian, R. (2016). Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Life Style Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Bojonegoro. Jurnal Edutama, 3, No. 2, 49–58.

Rosyanti, R., & Irianto, A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Ecogen, 2(3), 587.

Sarstedt, M., Hair, J., & Ringle, C. M. (2017). Partial least square structural equation modeling. Springer International Publishing, 13, 1-41.

Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Thohir, Muhammad. Soesatyo. Yoyok. Harti. (2016). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi dan Percaya Diri Terhadap Minat Wirausaha Siswa SMP Negeri di Kecamatan Tenggilis Mejoyo Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan. Vol. 4. No. 2

Wijaya, T. 2008. “Kajian Model Empiris Perilaku Berwirausaha UKM DIY dan Jawa tengah”. Jurnal manajemen dan Kewirausahaan. 10(2): 93-104.