Efek Pendidikan Kewirausahaan dan Media Sosial terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Manajemen UNTAR

Article Sidebar

PDF
Published: Jul 28, 2024
DOI: https://doi.org/10.24912/jmk.v6i3.31609
Keywords:
pendidikan kewirausahaan media sosial niat berwirausaha entrepreneurship education social media entrepreneurial intention

Main Article Content

Daffa Yussara Agusni
Universitas Tarumanagara
Kartika Nuringsih
Universitas Tarumanagara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap niat berwirausaha pada mahasiswa manajemeen Universitas Tarumanagara. Teknik pemilihan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah probability sampling dengan metode sampel acak, yaitu semua item di dalam populasi memiliki kesempatan yang setara untuk dipilih dan menjadi bagian dari sampel. Sampel dalam penelitian ini merupakan mahasiswa/i manajemen yang sedang menempuh gelar sarjana di Universitas Tarumanagara dengan total sebanyak 169 responden. Data dianalisis menggunakan metode SEM dengan aplikasi SmartPLS 4.0. Hasil penelitian ini menemukan adanya pengaruh yang positif dan signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha dan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha.
 

This study aims to analyze the effect of entrepreneurship education and social media on entrepreneurial intentions in Tarumanagara University management students. The sample selection technique used in this study is probability sampling with a random sample method, ie all items in the population have an equal opportunity to be selected and become part of the sample. The sample in this study were management students who were pursuing undergraduate degrees at Tarumanagara University with a total of 169 respondents. The data were analyzed using the SEM method with the SmartPLS 4.0 application. The results of this study found a positive and significant effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intention and social media has a positive and significant effect on entrepreneurial intention.

Article Details

Issue
Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.,/p>

Author Biographies

Daffa Yussara Agusni, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

Kartika Nuringsih, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

References

Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Chandra, R. A. & Budiono, H. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha yang Dimediasi Efikasi Diri Mahasiswa Manajemen. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1(4), 645-655. https://doi.org/10.24912/jmk.v1i4.6542

Cheung., Chi, K., & Chan, Y. C. R. The introduction of entrepreneurship education to school leavers in a vocational institute, vol 4, International Journal of Scientific Research in Education, 2011, pp. 8-16.

Chimucheka, Tendai. 2017. The Impact of Entrepreneurship Education on the Establishment and Survival of Small, Micro and Medium Enterprises (SMMEs). Journal Economics, 4(2): 157-168.

Hasan, I. (2019). Analisis pengaruh pertumbuhan ekonomi terhadap tingkat pengangguran terbuka di kabupaten nagan raya. Jurnal Ekombis, 4(2), 133-142.

Hidayati, N. (2015). “Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Keputusan Berwirausaha dan Dampaknya Terhadap Kualitas Hidup (Studi Terhadap Wanita Wirausaha Kuliner di Jawa Tengah)” Jurnal pendidikan, 3(1), 7-13.

Indraswati, Dyah, Vivi Rachmatul Hidayati, Nourma Pramestie Wulandari dan Mohammad Archi Maulyda. (2021). “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa PGSD Universitas Mataram. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 9(1): 17–34.

John W. Creswell. Education Research, Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research, (New Jersey USA: Pearson Education Inc., 2008), H.46

Kraus, S., Palmer, C., Kailer, N., Kallinger, F. L., & Spitzer, J. (2019), “Digital entrepreneurship: a research agenda on new business models for the twenty-first century”, International Journal of Entrepreneurial Behavior and Research, Vol. 25 No. 2, pp. 353-375.

Muhiba, F. N. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Minat Siswa Menjadi Entrepreneur RPL SMKN 9 Malang. 173.

Soelaiman, L., Herwindiati, D. E., & Payangan, O. R. (2023). Instagram vs TikTok: Platform Mana yang Lebih Efektif Meningkatkan Kinerja UMKM?. Jurnal Komunikasi, 15(2), 402-417. http://dx.doi.org/10.24912/jk.v15i2.236711

Souitaris, V. Zerbinati, S., & Al-Laham, A. 2007. Do entrepreneurship programmes raise entrepreneurial intention of science and engineering students? The effect of learning, inspiration and resources. Journal of Business Venturing, 22, pp: 566–591.

Tomy, S. & Pardede, E. (2020), “An entrepreneurial intention model focussing on higher education”, International Journal of Entrepreneurial Behavior and Research, Vol. 26 No. 7, pp. 1423-1447.

Tong X. A., Tong D. Y. K. & Loy L. C., (2011). Factors influencing entrepreneurial intention among university students. International Journal of Social Sciences and Humanity Studies, 3, 487- 496.