Pengaruh Sikap Kepribadian dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Wirausaha Mahasiswa Universitas Swasta

Article Sidebar

PDF
Published: Oct 31, 2023
DOI: https://doi.org/10.24912/jmk.v5i4.26960
Keywords:
sikap kepribadian pendidikan kewirausahaan intensi wirausaha personality traits entrepreneurship education entrepreneurial intention

Main Article Content

Excel Wong
Universitas Tarumanagara
Ida Puspitowati
Universitas Tarumanagara

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sikap kepribadian dan Pendidikan kewirausahaan terhadap intensi wirausaha mahasiswa universitas swasta di jakarta dan tangerang yaitu universitas tarumanagara, universitas bina nusantara dan universitas pelita harapan. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa universitas tarumanagara, universitas bina nusantara dan universitas pelita harapan. Sampel dipilih dengan metode purposive sampling berjumlah 202 responden. Kuesioner disebarkan secara online dengan menggunakan google form. Hasil data yang diperoleh lalu diolah menggunakan SmartPLS 4. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Sikap Kepribadian berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap intensi wirausaha dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap intensi wirausaha.
 

The purpose of this study was to determine the effect of personality traits and entrepreneurship education on the entrepreneurial intentions of private university students in Jakarta and Tangerang such as Tarumanagara University, Bina Nusantara University and Pelita Harapan University. The sample of this research is students of Tarumanagara University, Bina Nusantara University and Pelita Harapan University. The sample selected by purposive sampling method amounted to 202 respondents. Questionnaires were distributed online using the Google form. The results of the data obtained were then processed using SmartPLS 4. The results of this study showed that Personality Attitudes had a positive and significant effect on entrepreneurial intentions and entrepreneurship education had a positive and significant effect on entrepreneurial intentions.

Article Details

Issue
Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.,/p>

Author Biographies

Excel Wong, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

Ida Puspitowati, Universitas Tarumanagara

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara Jakarta

References

Abdillah, W. & Hartono, J. (2015). Partial least square (PLS): Alternatif Structural Equation Modeling (SEM). Yogyakarta: Andi.

Ajzen, I. & Fishbein, M. (2005). The influence of attitudes on behavior. In Albarracin, D., Johnson, BT., Zanna MP. (Eds), The handbook of attitudes, Lawrence Erlbaum Associates.

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka cipta.

Dacul, Marie Annette. (2017). “The influence of personality traits on social entrepreneurship intentions of Filipino entrepreneurial students”. Center for Business Research & Development.

Echchabi, A., Omar, M. M. S., & Ayedh, A. M. (2020), “Entrepreneurial intention among female university students in Oman”, Journal for International Business and Entrepreneurship Development, Vol. 12 No. 4, pp. 280-297.

Fishbein, M., & Ajzen, I. (1975). Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research. MA: Addison Wesley.

Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: UNDIP.

Ghozali, I. & Latan, H. (2015). Partial Least Squares Konsep, teknik dan aplikasi menggunakan program SmartPLS 3.0 untuk penelitian empiris Edisi 2. Semarang: Badan penerbit Universitas Diponegoro Semarang.

Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: Indeed a silver bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139-152.

Indarti, N & Rostiani, R. (2008). Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Studi Perbandingan Antara Indonesia, Jepang dan Norwegia. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Indonesia, 23 (4).

Karabulut, Ahu Tuğba. (2016). Personality Traits on Entrepreneurial Intention. Procedia - Social and Behavioral Sciences 229:12–21.

Kesrasetda. (2020). Pengembangan Jiwa Kewirausahaan/Entrepreneurship di kalangan generasi muda. Kesrasetda Bulelengkab.

Mahanani, E. & Sari, B. (2017). Faktor faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Persada Indonesia Y.A.I. Jurnal Sosial & Humaniora IKRA-ITH,2(1), 31-40.

Moleong, L. J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Natalita, C. & Slamet, F. (2019). Pengaruh Latar Belakang Keluarga, Kepribadian, dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1(4), 778-787. https://doi.org/10.24912/jmk.v1i4.6564

Sadya, S. (2022, November 7). Tingkat Pengangguran Indonesia Capai 5,86% pada Agustus 2022. Retrieved from Data Indonesia: https://dataindonesia.id/sektor-riil/detail/tingkat-pengangguran-indonesia-capai-586-pada-agustus-2022.

Soelaiman, L., Selamat, F., & Puspitowati, I. (2023). Exploring the predictive factors of gen Z readiness for entrepreneurship. International Journal of Research in Business and Social Science, 12(5), 10-16. https://doi.org/10.20525/ijrbs.v12i5.2757

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alphabet.

Tanazha, J. & Budiono, H. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Kepribadian dan Peran Faktor Keluarga terhadap Niat. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 3(3), 751-761. https://doi.org/10.24912/jmk.v3i3.13207

Tjahjono, H. K. & Ardi, H. (2008). Kajian Niat Mahasiswa Manajemen Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk Menjadi Wirausaha. Utilitas Jurnal Manajemen dan Bisnis, 16(1): 46-63.