PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PENCAHAYAAN UNTUK MENCAPAI KUALITAS VISUAL SISWA DI SMP N 2 CIBINONG, BOGOR

Main Article Content

Endah Setyaningsih
Henry Candra
Fransiska I. Roesmaladewi

Abstract

Kondisi kurangnya pencahayaan pada ruang kelas banyak terjadi di berbagai sekolah SMP, baik di sekolah SMP negeri maupun swasta. Ruangan kelas yang digunakan untuk kegiatan belajar dan mengajar, hampir tidak memenuhi standar pencahayaan yang direkomendasi berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI), yaitu sebesar 350 Lux (SNI, 2011). Rata-rata besarnya tingkat pencahayaan (Iluminansi/E) ruang kelas di beberapa SMP adalah kurang dari 150 Lux. Inipun bila semua lampu dinyalakan, karena kadang-kadang tidak semua lampu dinyalakan. Nilai sebesar 150 lux ini, kebutuhan daya setiap meter persegi adalah sekitar 6 Watt/m2, dengan menggunakan lampu golongan fluorescent seperti PL dan TLD. Artinya jika menggunakan lampu PL atau TLD untuk mencapai 350 lux dibutuhkan sekitar 15 watt/m2. Namun jika menggunakan lampu LED, untuk mencapai 350 lux dibutuhkan 10 watt/m2 atau kurang. Jadi penggantian dari lampu PL atau TLD ke lampu LED akan dapat menghemat penggunaan energi. Pengabdian kepada Masyarakat ini berupa implementasi pencahayaan di satu ruang kelas dan satu laboratorium di SMP N 2 Cibinong. Kegiatannya berupa perancangan pencahayaan dan retrofit lampu. Lampu yang digunakan adalah lampu LED 18 watt, dengan satu luminer untuk 2 lampu. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah melalui retrofit lampu pada ruang kelas dan laboratorium, dapat dihasilkan iluminansi sekitar 300 lux. Di SMP N 2 Cibinong, terpasang 30 lampu LED di ruang kelas dan 18 lampu LED di laboratorium IPA. Adanya pencahayaan ini mampu membuat siswa merasa nyaman yang diharapkan mampu memenuhi kualitas visual siswa. Hal ini sesuai dengan hasil kuisioner dari para siswa, sebelum dan sesudah retrofit lampu. 

Article Details

How to Cite
Setyaningsih, E., Candra, H., & Roesmaladewi, F. I. (2019). PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PENCAHAYAAN UNTUK MENCAPAI KUALITAS VISUAL SISWA DI SMP N 2 CIBINONG, BOGOR. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 1(2). https://doi.org/10.24912/jbmi.v1i2.3026
Section
Articles

References

Roesmaladewi, Setyaningsih dan Widodo, 2015 dan 2016, Model Perilaku Hemat

Energi Pada Sektor Pendidikan dan PengaruhnyaTerhadap Konservasi Energi Bidang Tata

Cahaya dan Tata Udara, Penelitian Unggulan Hibah Dikti.

Satwiko, Prasasto, 2008, Fisika Bangunan, Penerbit Andi, Yogyakarta

SNI No. 04-6504-2001, 2001, Lampu swa-balast untuk pelayanan pencahayaan umum-

Persyaratan keselamatan, Badan Standarisasi Nasional.

SNI No. 6197-2011, Konservasi enrgi pada Sistem Pencahayaan, 2011

Setyaningsih dan Wardhani, 2015. Penghematan Energi untuk Air Conditioning dan

Lampu Serta Perbaikan Lampu CFL di SMP Negeri 109 Jakarta Timur, Seminar Nasional

Hasil Penerapan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (SNHP3M),

UniversitasTarumanagara.

Widodo, Setyaningsih dan Dewi, 2015. Ergonomic Aspect Of Physical Environment

In Junior High School (Between Individual Comfort And Saving Energy

Behavior), 2nd Internasional Conference on Engineering of Tarumanagara,

Jakarta, 22-23 Oktober 2015

Most read articles by the same author(s)