PERBEDAAN HUMOR STYLES PADA DEWASA AWAL PENGGUNA MEDIA SOSIAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

Main Article Content

Cecillia Angelia Chandra Resta
Agustina
lindawati

Abstract

Manusia memiliki berbagai macam emosi dasar yaitu terkejut, sedih, amarah, jijik, gembira, dan takut (Ekman, 2003). 
Kegembiraan adalah emosi positif yang semua orang ingin alami. Maka dari itu, manusia sering kali mencari hiburan 
dan perilaku untuk mendapatkan kegembiraan. Salah satu caranya yaitu dengan humor. Humor adalah segala sesuatu 
yang dilakukan atau dikatakan orang lain dan membuat tertawa (Martin & Ford, 2018). Humor dibagi menjadi 4 gaya 
yaitu affiliative humor, self enhancing humor, aggressive humor, dan self defeating humor. Humor memiliki manfaat 
positif bagi psikologis individu seperti menimbulkan rasa gembira, mengatasi stres dan kesulitan, serta meningkatkan 
hubungan interpersonal (Martin & Ford, 2018). Maka dari itu, semua individu baik laki-laki dan perempuan perlu 
adanya humor. Saat ini humor dapat ditemukan di segala aspek kehidupan termasuk media sosial. Pemilihan gaya 
humor ini dapat dipengaruhi dengan adanya perbedaan jenis kelamin dimana laki-laki dan perempuan memiliki 
perbedaan baik dari segi fisik maupun psikis. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada perbedaan humor 
styles ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif non eksperimental dengan desain 
komparatif. Partisipan pada penelitian ini adalah masyarakat Indonesia pada tahapan dewasa awal yaitu usia 20-40 
tahun pengguna media sosial. Jumlah partisipan penelitian sebanyak 338 partisipan. Alat ukur pada penelitan ini yaitu 
Humor Styles Questionnaire (HSQ). Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan humor styles pada dua 
dimensi ditinjau dari jenis kelamin yaitu dimensi aggressive humor (p=0.000<0.01) dan self defeating humor 
(p=0.001<0.01). Kedua dimensi tersebut diketahui memiliki skor lebih tinggi pada laki-laki dibandingkan perempuan

Article Details

Section

Articles

References

Ekman, P., & Friesen, W. V. (2003). Unmasking the face: A guide to recognizing emotions from

facial clues (Vol. 10). Ishk.

Andrews, K., Lariccia, L., Talwar, V., & Bosacki, S. (2021). Empathetic concern in emerging

adolescents: the role of theory of mind and gender roles. The Journal of early adolescence,

41(9), 1394-1424. https://doi.org/10.1177/02724316211002258

Arango-Tobón, O. E., Pinilla Monsalve, G. D., Rosa, O. L., Orejarena Serrano, S. J., & Carmona

Cardona, C. A. (2020). Gender differences in the association between theory of mind,

empathy and conduct disorder: A cross-sectional study. Suma Psicológica, 27(1), 35-42.

https://doi.org/10.14349/sumapsi.2020.v27.n1.5

Martin, R. A., & Ford, T. (2018). The psychology of humor: An integrative approach. Academic

press.

Humor.

2016.

Pada

KBBI daring. Diambil 13 Agustus 2019, dari

https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/humor

Media Sosial. 2016. Pada KBBI daring. Diambil 26 Desember 2022, dari

https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/media%20sosial

Wickberg, D. (1998). The senses of humor: Self and laughter in modern America. Cornell

university press.

Populix. (2022). Social Media Habit And Internet Safety. Jakarta: PT. Populix Informasi

Teknologi

Martin, R. A., Puhlik-Doris, P., Larsen, G., Gray, J., & Weir, K. (2003). Individual differences in

uses of humor and their relation to psychological well-being: Development of the Humor

Styles

Questionnaire.

Journal of research in personality, 37(1), 48-75.

https://doi.org/10.1016/S0092-6566(02)00534-2

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia [APJII]. (2022). Profil Internet Indonesia 2022.

Jakarta: Asosiasi Penyelenggaraan Jasa Internet Indonesia

Allen, B. J. (2023). Difference matters: Communicating social identity. Waveland Press.

Latief, M. H. (2016). Komunikasi beda gender dalam masyarakat bugis di desa kemujan kepulauan

karimunjawa.

Jurnal

the

messenger,

8

(2),

1-7.

http://dx.doi.org/10.26623/themessenger.v8i2.344

Papalia, D. E., & Martorell, G. (2014). Experience human development (13th ed., Vol. 1).

McGraw-Hill Education.

Sillars, A. A., Nicolaides, C., Karan, A., Wright, R., Robbins, M. L., & Davis, E. L. (2020). Gender

differences in the associations of reappraisal and humor styles. Humor, 33(2), 317-340.

https://doi.org/10.1515/humor-2019-0016

Salavera, C., Usán, P., & Jarie, L. (2020). Styles of humor and social skills in students. Gender

differences. Current Psychology, 39(2), 571-580. https://doi.org/10.1007/s12144-017-9770

x