Implementasi Green Design pada Perancangan Interior Sekolah SMK Strada Daan Mogot

Abstract

Sekolah merupakan salah satu  tempat dimana siswa mendapatkan pendidikan secara normal, dimana sekolah bukan hanya tempat menuntut ilmu, tetapi juga sebagai tempat untuk berkumpul dan bermain antara siswa. Sekolah juga memiliki peranan yang penting dalam proses tumbuh kembang siswa untuk menciptakan tenaga kerja profesional dalam bidang yang sudah ada pada sekolah kejuruan tersebut. Penelitian ini ditujukan untuk mendapatkan usulan desain dengan penekanan yang lebih meningkatkan proses pembelajaran siswa di sekolah SMK Strada Daan Mogot, dengan memberikan lingkungan fisik yang sehat. Penelitian ini menerapkan metode penelitian kualitatif dengan menerapkan teori desain gaya modern dan teori green design. Data primer tentang SMK Strada Daan Mogot didapatkan dari proses observasi dan wawancara, sementara data sekunder tentang konsep Eco Design didapat dari studi literatur. Hasil dari penelitian ini adalah konsep desain interior sekolah “Modern Contemporary” dengan tema “Eco Green Design”. Melalui konsep desain ini maka interior sekolah mampu memberikan pengahawaan dan sirkulasi yang baik untuk proses belajar siswa yang lebih efektif dan memberikan kenyamanan serta keamanan dalam merancang interior sekolah.